CONTEXTO ÉTICO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

CONTEXTO ÉTICO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

La cuestión ética en el proceso de Investigación, no puede estar fuera de contexto, en el momento mismo de visualizar el conocimiento, de toda labor investigativa, (porque toda investigación influye directamente sobre los derechos de los seres humanos), como actores directos de este proceso, se determina el actuar bajo el reglamento expuesto por el comité de ética de la humanidad, en consecuencia, se pone de manifiesto los valores como herramientas vitales para el ejercicio profesional. En virtud de lo manifestado  se puede  reflexionar sobre aquellas normas que, como investigadores, deberíamos respetar para que nuestros actos o los resultados de los mismos, sean éticamente correctos.

Todo país que aspire al progreso, iniciando el desplegar de un Sistema Científico centrado en sus realidades sociales y culturales, en correspondencia con sus proyectos de desarrollo, marcará un camino fundamental para alcanzar sus objetivos. Una cultura científico-técnico que incluya amplios e importantes sectores de la población, contribuya al desarrollo cultural y a su vez que se manifieste la posibilidad de la interrelación entre ciencia, tecnología y sociedad.

En efecto, lo ideal de la Ciencia Investigativa debe articularse con las más elevadas aspiraciones humanas, los aspectos morales o éticos crean limitaciones en la investigación científica, desde dos puntos de vista, el primero, se refiere a las restricciones de lo que se considera aceptable en nombre de la ciencia, en relación a los derechos de los seres vivos en general; pero de manera particular y especial de los seres humanos. En este sentido  el investigador debe evitar violar los derechos de los participantes en un estudio científico, el segundo, se refiere al tipo de problema que puede solucionarse mediante la aplicación del método científico, entonces la cuestión ética es un asunto de equilibrio, entre los principales derechos de los sujetos experimentales, considerando la confidencialidad y el anonimato, la reserva y pulcritud y los resultados como beneficios del conocimiento científico. Pero, desde el punto de vista metodológico de la investigación, se ha desarrollado acuerdos para constituir un marco ético a las actividades profesionales y de investigación, tomando como ejemplo de Belmont que plantea tres principios éticos primordiales, que se orientan a las normas de conducta ética en la investigación. 1) El principio de beneficencia, 2) Respeto a la dignidad Humana y 3) Justicia.

En conclusión, el principio de beneficencia se refiere a la obligación ética de considerar al máximo las ventajas y desventajas del proceso de conocimiento, de esta manera reducir al máximo los daños y perjuicios considerados  como riesgos de la investigación, determinando una razonabilidad de los resultados esperados. En referencia al respeto a la dignidad humana será necesario que el investigador tome en cuenta los rasgos sociológicos en el que el individuo se desenvuelve para de esta forma utilizando las normas éticas del comité Internacional y las normas de los derechos humanos se dé un claro procedimiento de estudio sin afectar su dignidad.  La justicia debe ser manifestada con la obligación ética al dar a cada persona lo que le corresponde moralmente, es decir que las cargas y beneficios de participar en la investigación, estarán distribuidos de manera justa y equitativa. Además de establecer estos principios, es la obligación de las instituciones fomentar investigaciones que estén obligadas a hacer una revisión ética independiente de cada investigación.

Referencias bibliográficas

BENÍTEZ Hernández I. Instructora. Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana, Cuba. Especialista de I Grado en Medicina General Integral.

Hernández DP. La ética y la ciencia en la donación de sangre voluntaria. Artículos de revisión. Rev Universo Diagnóstico. 2000; 1 (2): 24-30.

AMARO Cano M del C. Bioética. Aspectos históricos y éticos de la publicación científica. Rev Cubana Enfermer. 2001; 17 (3)